Ziele und Zielgruppe
Ziel
ist die Gründung eines modularen Systems von lern- und sozialpädagogischem Zusammenwirken mit der Möglichkeit zur qualifizierten Erfüllung der Schulpflicht, Erlernen persönlicher und sozialer Kompetenzen, Abbau defizitärer Verhaltensweisen, Auf-arbeitung familiärer Problematiken, Integration in das soziale,
berufliche und schulische Umfeld.
Zielgruppe 
sind Schüler mit schulaversivem
Verhalten, welches sich durch zeit-
weises Fernbleiben von der Schule,
länger anhaltendem Verweigern sowie durch massives Stören in der Schule charakterisiert.
In der Schulstation haben Kinder und Jugendliche die Möglichkeit, ihre Ängste abzubauen, um so auch einer möglichen Schulphobie entgegenzuwirken.
